CUỘC THI THIẾT KẾ VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH – LAN TỎA VĂN HÓA ĐỌC TRONG HỌC SINH TRƯỜNG THPT BẠCH ĐẰNG

Cuộc thi diễn ra từ ngày 15/4/2026 đến ngày 21/4/2026, thu hút sự tham gia tích cực của các chi đoàn với nhiều sản phẩm chất lượng, thể hiện sự đầu tư công phu cả về nội dung và hình thức. Các video dự thi tập trung giới thiệu những cuốn sách viết về đề tài chiến tranh cách mạng, lịch sử dân tộc, đặc biệt là cuộc kháng chiến chống Mỹ và hành trình thống nhất đất nước – qua đó góp phần giáo dục truyền thống yêu nước, bồi dưỡng lý tưởng sống và nâng cao nhận thức của học sinh về giá trị của sách.

Với thời lượng từ 2–3 phút, các sản phẩm được thiết kế sáng tạo, ứng dụng công nghệ thông tin, kết hợp hài hòa giữa hình ảnh tư liệu, âm thanh và lời bình. Nhiều video thể hiện rõ nét năng lực tự học, khả năng cảm thụ văn học cũng như kỹ năng truyền thông hiện đại của học sinh, để lại ấn tượng sâu sắc đối với Ban giám khảo.

Sau quá trình chấm thi nghiêm túc, khách quan vào ngày 19/4/2026, Ban tổ chức đã lựa chọn và trao giải cho các tập thể có sản phẩm xuất sắc trong chương trình Ngày Sách và Văn hóa đọc tổ chức vào sáng ngày 20/4/2026 tại sân trường.

Kết quả cuộc thi như sau:

Giải Nhất: Lớp 11A6

Giải Nhì: Lớp 10A5, 11A4

Giải Ba: Lớp 10A9, 11A9, 11A8

Cuộc thi không chỉ là sân chơi bổ ích, sáng tạo mà còn góp phần quan trọng trong việc hình thành và phát triển văn hóa đọc trong nhà trường. Thông qua việc tìm hiểu, lựa chọn và giới thiệu sách, học sinh đã có cơ hội tiếp cận sâu hơn với những giá trị lịch sử, văn hóa, đồng thời rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, tư duy sáng tạo và khả năng ứng dụng công nghệ trong học tập.

Hoạt động là điểm nhấn ý nghĩa trong chuỗi chương trình hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026 của trường THPT Bạch Đằng, góp phần xây dựng môi trường học tập thân thiện, tích cực, hướng tới phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực người học trong thời đại chuyển đổi số.

Trong thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục duy trì và phát triển các hoạt động thiết thực nhằm lan tỏa niềm đam mê đọc sách, khẳng định vai trò của sách trong việc bồi dưỡng tri thức và nhân cách cho học sinh.