Nội dung công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong trường học
từ 31/10/2025 gồm những gì theo Thông tư 18?
Căn cứ theo Điều 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Thông tư 18/2025/TT-BGDĐT quy định nội dung công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong trường học từ 31/10/2025 gồm:
1. Tư vấn, hỗ trợ các vấn đề về học tập cho người học
- Xác định mục tiêu học tập; xây dựng kế hoạch học tập.
- Quản lý thời gian học tập; lựa chọn cách thức, phương pháp học tập.
- Giải quyết các khó khăn về học tập.
2. Tư vấn, hỗ trợ các vấn đề về giới, quan hệ xã hội cho người học
- Các vấn đề phát sinh về tâm sinh lý lứa tuổi, giới, giới tính, bình đẳng giới, sức khỏe sinh sản.
- Tư vấn các vấn đề liên quan đến quan hệ tình bạn, tình yêu, hôn nhân, gia đình và cộng đồng.
3. Tư vấn, hỗ trợ các vấn đề về tâm lý cho người học
- Phòng ngừa; rà soát, phát hiện sớm; ứng phó với khó khăn tâm lý của người học.
- Tư vấn, tham vấn tâm lý đối với người học có khó khăn tâm lý.
- Kết nối dịch vụ tư vấn tâm lý khi cần thiết.
4. Tư vấn, hỗ trợ các vấn đề về kỹ năng sống cho người học
- Nhóm kỹ năng nhận thức, làm chủ và bảo vệ bản thân.
- Nhóm kỹ năng tự tạo động lực, phát triển bản thân.
- Nhóm kỹ năng làm chủ trí tuệ cảm xúc, quản lý bản thân.
- Nhóm kỹ năng tương tác, hòa nhập xã hội.
- Nhóm kỹ năng làm việc hiệu quả.
- Nhóm kỹ năng ứng xử với môi trường, cộng đồng.
5. Tư vấn, hỗ trợ các vấn đề về hướng nghiệp, việc làm, khởi nghiệp cho người học
- Thông tin về nghề nghiệp, ngành học, chương trình đào tạo, xu hướng thị trường lao động.
- Kỹ năng nhận thức về sở thích, nguyện vọng, năng lực, hoàn cảnh của bản thân phù hợp với định hướng nghề nghiệp và tư vấn hướng nghiệp cho người học phù hợp với lứa tuổi, cấp học trong bối cảnh phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số quốc gia và sự thay đổi của thị trường lao động.
- Kỹ năng lựa chọn nghề nghiệp, tìm việc, xin việc, khởi nghiệp và kết nối với người sử dụng lao động.
- Các hoạt động hướng nghiệp, khởi nghiệp khác phù hợp với điều kiện thực tế của cơ sở giáo dục.
6. Tư vấn, hỗ trợ các vấn đề về chính sách, pháp luật cho người học
- Thông tin các quy định về chính sách đối với người học.
- Thông tin các quy định của pháp luật liên quan đến nhiệm vụ, quyền của người học.
- Thông tin các quy định của pháp luật về phòng ngừa tội phạm, phòng chống vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội.
7. Tư vấn, hỗ trợ về dịch vụ công tác xã hội cho người học
- Thông tin về các dịch vụ công tác xã hội cho người học.
- Cung cấp dịch vụ công tác xã hội trong trường học cho người học theo quy định.
- Kết nối với tổ chức, cá nhân cung cấp dịch vụ công tác xã hội theo quy định khi cần thiết.

Nội dung công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong trường học từ 31/10/2025 gồm những gì theo Thông tư 18? (Hình từ Internet)
Công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong trường học là gì?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 2 Thông tư 18/2025/TT-BGDĐT có giải thích: Công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong trường học là hoạt động tư vấn, hỗ trợ người học giải quyết các vấn đề về học tập; giới, quan hệ xã hội; tâm lý; kỹ năng sống; hướng nghiệp, việc làm, khởi nghiệp; chính sách, pháp luật; dịch vụ công tác xã hội và các vấn đề tư vấn, hỗ trợ khác.
Hình thức thực hiện công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong trường học từ 31/10/2025 ra sao?
Căn cứ theo Điều 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 Thông tư 18/2025/TT-BGDĐT quy định hình thức thực hiện công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong trường học từ 31/10/2025 như sau:
1. Tư vấn, hỗ trợ trực tiếp
- Tư vấn, hỗ trợ cho người học tại phòng Tư vấn học đường và công tác xã hội trong trường học hoặc địa điểm phù hợp với điều kiện của nhà trường và người học.
- Tư vấn, hỗ trợ cho nhóm người học tại phòng Tư vấn học đường và công tác xã hội trong trường học hoặc địa điểm phù hợp với điều kiện của nhà trường và người học.
2. Tư vấn, hỗ trợ trực tuyến
- Cơ sở giáo dục tư vấn, hỗ trợ cho người học qua các kênh trực tuyến: mạng nội bộ, trang thông tin điện tử của nhà trường, hộp thư điện tử, mạng xã hội, điện thoại hoặc các phương tiện thông tin khác.
- Tổ chức các buổi tư vấn, hỗ trợ trực tuyến cho nhóm người học hoặc toàn trường.
3. Thiết lập hệ thống tiếp nhận, trao đổi thông tin
- Cơ sở giáo dục thiết lập hệ thống tiếp nhận thông tin gồm hòm thư góp ý, đường dây nóng, các hình thức sử dụng công nghệ thông tin hoặc qua cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, giảng viên để tiếp nhận, nắm bắt thông tin về các nguy cơ, khó khăn cần trợ giúp của người học.
- Cơ sở giáo dục thiết lập các kênh thông tin trực tiếp hoặc trực tuyến, trao đổi thường xuyên giữa người thực hiện công tác tư vấn học đường và công tác xã hội với người học, gia đình người học về các nội dung cần tư vấn, hỗ trợ.
- Phối hợp với gia đình, xã hội, các cơ quan liên quan để kịp thời tiếp nhận thông tin về các tình huống, nguy cơ gặp khó khăn về học tập, tâm lý, mối quan hệ xã hội hoặc các khó khăn khác của người học.
- Ứng dụng hình thức công nghệ thông tin phù hợp với điều kiện của cơ sở giáo dục vào công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong trường học.
4. Tổ chức các hoạt động truyền thông, chương trình phòng ngừa
- Cơ sở giáo dục phối hợp với các lực lượng trong và ngoài nhà trường tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên đề, hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ, diễn đàn, tọa đàm và một số hình thức khác; cung cấp thông tin, tài liệu cho người học về các nội dung của công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong trường học.
- Cảnh báo cho người học về các tình huống, nguy cơ gặp khó khăn về học tập, tâm lý, mối quan hệ xã hội hoặc các khó khăn khác.
5. Cung cấp thông tin về chính sách, pháp luật
- Cơ sở giáo dục cung cấp, cập nhật thông tin về chính sách, các quy định của pháp luật liên quan đến người học.
- Phối hợp với các lực lượng liên quan thực hiện công tác tư vấn học đường và công tác xã hội về chính sách, các quy định của pháp luật liên quan đến người học.
- Kiến nghị với các cơ quan có thẩm quyền về chính sách, các quy định của pháp luật liên quan đến người học và thúc đẩy việc thực hiện quyền của người học.
6. Hướng dẫn sử dụng các dịch vụ tư vấn học đường, công tác xã hội
- Hướng dẫn người học, gia đình người học tìm kiếm và sử dụng các dịch vụ tư vấn học đường, công tác xã hội, của Tổng đài điện thoại Quốc gia bảo vệ trẻ em theo số 111.
- Kết nối, phối hợp với các cơ sở, chuyên gia cung cấp dịch vụ tư vấn học đường, dịch vụ công tác xã hội cho người học.
- Huy động nguồn lực phù hợp và hợp pháp trong việc cung cấp các dịch vụ tư vấn học đường, công tác xã hội cho người học có nhu cầu.
7. Tổ chức các hoạt động hỗ trợ phát triển cho người học
Sau khi thực hiện các hoạt động tư vấn học đường và công tác xã hội, cơ sở giáo dục tổ chức hoạt động hỗ trợ phát triển, hòa nhập cộng đồng cho người học bao gồm: tư vấn chính sách, phục hồi tâm lý và một số hoạt động khác.
Lưu ý:
Thông tư 18/2025/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành từ ngày 31 tháng 10 năm 2025.
Thông tư 18/2025/TT-BGDĐT thay thế Thông tư 31/2017/TT-BGDĐT và Thông tư 33/2018/TT-BGDĐT.
Tổ tư vấn tâm lý- trường THPT Bạch Đằng
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
THPT BẠCH ĐẰNG TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ “ĐƯA TIẾNG ANH THÀNH NGÔN NGỮ THỨ HAI TRONG TRƯỜNG HỌC” VÀ “TĂNG CƯỜNG DẠY VÀ HỌC NGOẠI NGỮ”
TRƯỜNG THPT BẠCH ĐẰNG TỔ CHỨC HỘI NGHỊ THỰC HIỆN QUY TRÌNH BỔ NHIỆM LẠI CÁN BỘ QUẢN LÝ
THÔNG BÁO LỊCH TẬP TRUNG HỌC SINH KHỐI 10 NĂM HỌC 2026–2027
TRƯỜNG THPT BẠCH ĐẰNG ĐIỀU CHỈNH PHƯƠNG ÁN TỔ CHỨC DẠY HỌC LỚP 10 NĂM HỌC 2026–2027
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH QUYẾT ĐỊNH PHÊ DUYỆT KẾT QUẢ TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TRƯỜNG THPT BẠCH ĐẰNG NĂM HỌC 2026–2027