TRƯỜNG THPT BẠCH ĐẰNG TỔ CHỨC HỘI NGHỊ SINH HOẠT CỤM CHUYÊN MÔN SỐ 4 CẤP THPT NĂM HỌC 2026–2027

Cụm chuyên môn số 4 cấp THPT được thành lập theo quyết định số 520/QĐ-SGDĐT ngày 14 tháng 7 năm 2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Ninh cho năm học 2026–2027 và 2027–2028, gồm các trường THPT và Trung tâm GDNN-GDTX: Bãi Cháy, Hoành Bồ, Thống Nhất, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Liên cấp QT Singapore, Quảng La, Đông Thành, Bạch Đằng, Minh Hà, Trần Quốc Tuấn, Yên Hưng, Ngô Gia Tự, Trung tâm GDNN- GDTX phân hiệu: Quảng Yên, Hoành Bồ. Trường THPT Bạch Đằng được giao nhiệm vụ Cụm trưởng, Trường THPT Hoành Bồ là Phó Cụm trưởng.

Theo kế hoạch hoạt động nhiệm kỳ 2026–2028, Cụm chuyên môn số 4 hướng tới xây dựng cộng đồng học tập nghề nghiệp, hình thành mạng lưới chuyên môn liên trường, tạo điều kiện để cán bộ quản lý, giáo viên trao đổi, kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và cùng phát triển năng lực nghề nghiệp. Đồng thời, hoạt động của Cụm tập trung nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông, thúc đẩy chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học và quản trị, nâng cao chất lượng học sinh giỏi cấp tỉnh và chất lượng tốt nghiệp lớp 12.

Tại Hội nghị ngày 11/8, các đại biểu đã cùng trao đổi, thống nhất những nội dung quan trọng trong tổ chức hoạt động của Cụm chuyên môn số 4 năm học 2026–2027 và nhiệm kỳ 2026–2028. Một trong những nội dung trọng tâm là triển khai và thống nhất kế hoạch hoạt động của Cụm chuyên môn, trong đó xác định rõ các nhiệm vụ sinh hoạt chuyên môn, cơ chế phối hợp giữa các đơn vị và trách nhiệm của từng thành viên. Kế hoạch đặt mục tiêu mỗi môn học, hoạt động giáo dục hoặc nhóm môn học tổ chức sinh hoạt chuyên môn ít nhất 02 lần trong năm học, đồng thời xây dựng các chuyên đề, sản phẩm chuyên môn dùng chung trong toàn Cụm.

Hội nghị cũng tập trung vào việc cử Tổ trưởng chuyên môn cụm đối với các môn học và hoạt động giáo dục. Theo dự thảo quyết định, Tổ trưởng cụm có trách nhiệm chủ trì xây dựng, điều phối kế hoạch sinh hoạt chuyên môn theo bộ môn; tổ chức các hoạt động nghiên cứu bài học, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá; chia sẻ học liệu và hỗ trợ chuyên môn giữa các trường thành viên.

Đặc biệt, hoạt động chuyên môn của Cụm sẽ chú trọng những vấn đề thiết thực như đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; nâng cao chất lượng ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh, ôn thi tốt nghiệp THPT lớp 12; xây dựng và chia sẻ học liệu dùng chung; tăng cường ứng dụng công nghệ số và AI trong dạy học.

Việc tổ chức Hội nghị tại Trường THPT Bạch Đằng không chỉ khẳng định vai trò Cụm trưởng của Nhà trường mà còn thể hiện tinh thần chủ động, trách nhiệm trong việc kết nối các cơ sở giáo dục, thúc đẩy hoạt động chuyên môn liên trường. Theo kế hoạch, Trường THPT Bạch Đằng chịu trách nhiệm điều phối chung, ban hành kế hoạch hoạt động, giám sát tiến độ thực hiện các chuyên đề và báo cáo kết quả triển khai theo quy định.

Hội nghị sinh hoạt Cụm chuyên môn số 4 năm học 2026–2027 là dịp để các đơn vị thành viên cùng nhìn nhận những yêu cầu mới của giáo dục phổ thông, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn và thống nhất các giải pháp phối hợp trong hoạt động chuyên môn.

Với sự đồng thuận, tinh thần trách nhiệm và quyết tâm đổi mới của các đơn vị thành viên, Cụm chuyên môn số 4 cấp THPT hướng tới xây dựng một môi trường hợp tác chuyên môn hiệu quả, thực chất; phát huy thế mạnh của từng nhà trường; tăng cường chia sẻ nguồn lực và học liệu; qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học, chất lượng học sinh giỏi và kết quả tốt nghiệp THPT trong toàn Cụm.

Hội nghị ngày 11/8/2026 là bước khởi đầu quan trọng cho một nhiệm kỳ hoạt động chuyên môn với tinh thần “kết nối – chia sẻ – đổi mới – phát triển”, hướng tới mục tiêu chung: nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông trong giai đoạn mới.